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(记者冯丽)这次疫情暴露了中国公共卫生领域可以科学分析和评价简单的公共卫生风险和问题的高级管理领导型人才短缺,大力加强公共卫生复合型人才培养,特别是培养公共卫生领域的高级应用型人才。前几天,西安交通大学副校长、医学部主任颜虹在拒绝接受记者采访时,中国公共卫生高级人才培养模式急需提高,特别是提高公共卫生博士培养体系,提高教育水平,适应环境社会慢慢发展对公共卫生高级人才的市场需求。据介绍,中国每万人口只有1.4名疾病预防管理者,相当于美国的五分之一。公共卫生领域人才配备严重不足,人才流失相当严重,人员素质尚待提高,高层次人才短缺,公共卫生人才储备不容乐观。

2019《中国公共卫生健康统计资料年鉴》显示,2018年中国各级疾病预防控制中心工作人员共约18.78万人,其中约26%为非公共卫生技术人员。各级政府对公共卫生投入严重不足,疾病接触系统在整个卫生系统中逐渐弱化,边缘化,人才流失相当严重。

目前,我国93所高校另设公共卫生和防治医学专业本科教育,全国每年培养公共卫生专业本科生7000人左右,这一规模在健康中国下降为国家战略的新时代背景下,不符合我国公共卫生体系建设的必要性。另外,疾病接触系统待遇低,地位低,毕业生确实从事公共卫生工作的人很少。目前,我国公共卫生人才培养体系只包括防治医学专业本科教育、公共卫生硕士专业学位教育、硕士和博士学位教育,人才培养体系需要完善,建议设立公共卫生博士专业学位,填补空白。颜虹说,目前我国公共卫生领域的博士培养主要沿用研究性博士培养方法,整体主要集中在理论研究性工作上。

随着我国社会经济的变革,现行公共卫生教育和现实公共卫生服务僵化的对立越来越突出。公共卫生博士培养规模较小,难以满足国家对公共卫生高级人才的市场需求。博士毕业主要集中在大城市科研机构、国际组织或海外深造低收入,在国家或地方疾控中心或卫生部门专门从事管理实践。

2011年,在美国中华医学基金会的资助下,西安交通大学等院校开始研究我国公共卫生博士培养方案,2015年试点培养,积累了宝贵经验。彩虹指出,实行公共卫生博士培养工作,培养具备更广阔的国际视野、非常丰富的专业知识、实践中能力和领导能力的高素质复合型公共卫生专业人才,不利于填补当前公共卫生人才培养体系的严重不足,为我国应对公共卫生问题、公共卫生医疗事业的发展和构建健康中国2030培养理论与实践紧密结合的实用型人才。

我国公共卫生领域预防清领分离现象突出,轻化疗法防治,容易引起小病大疫。过度依赖医疗体系,明显减少国家支出。

彩虹说,特别是随着我国人口老龄化的加快,慢性病患病率和发病率持续上升,新的传染病和脑溢血公共卫生事件越来越发生。建议国家不断扩大公共卫生硕士招生规模,特别是减少在职人员招生规模。

广泛开展脑溢血公共卫生事件涉及科学知识、技能培训,推进脑溢血公共卫生事件处理最近的科学知识和先进设备技术。同时,推荐公共卫生卫生和防治医学学科,提高公共卫生和防治医学本科的招聘规模和培养质量。

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不断完善公共卫生和防治医学专业课程设置、课程内容、实践教育,增加在疾病对策中心训练实践中的时间和内容,培养坚实的防治医学理论知识,培养医学应急技能对公共健康问题有较强能力的复合型专业人才。为了减轻公共卫生人才短缺的现状,可以将流行病学等公共卫生核心课程列入大学通识教育,普及公共卫生理念的临床医学专业、护理专业等专业疾病预防管理课程和训练,调整预防和医疗裂缝。

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